《數(shù)字信號處理》課程是生物醫(yī)學工程和電子信息工程本科專業(yè)必修課，它是在學生學完了高等數(shù)學、概率論、線性代數(shù)、復變函數(shù)、信號與系統(tǒng)等課程后，進一步為學習專業(yè)知識打基礎(chǔ)的課程。本課程將通過講課、練習使學生建立“數(shù)字信號處理”的基本概念，掌握數(shù)字信號處理基本分析方法和分析工具，為從事生物醫(yī)學電子儀器、通信、電子信息或信號處理等方面的研究工作打下基礎(chǔ)。不僅如此，數(shù)字信號處理在數(shù)據(jù)通信、聲學、聲納、雷電、地震學、語音圖像處理、核物理學、天文氣象等領(lǐng)域也占據(jù)著重要地位。
本課程介紹了數(shù)字信號處理的基本概念、基本分析方法和處理技術(shù)。主要討論離散時間信號和系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、離散傅立葉變換DFT理論及其快速算法FFT、IIR和FIR數(shù)字濾波器的設(shè)計。
?通過本課程的學習，使學生掌握數(shù)字信號處理的基本概念、基本理論和基本方法，對數(shù)字信號處理技術(shù)有一個較全面、系統(tǒng)的了解。
通過本課程的學習，使得學生養(yǎng)成善于理論聯(lián)系實際的習慣，將所學到專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐當中，提高學生在實際工作中分析問題和解決問題的能力。
通過本課程的學習，為學生更進一步學習后續(xù)專業(yè)課程打下必要的基礎(chǔ)，并為學生參加工作后在創(chuàng)業(yè)實踐中的“可持續(xù)發(fā)展”提供必要的知識儲備。
通過本課程的學習，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)分析與解決問題的能力；培養(yǎng)良好的非智力素質(zhì)；培養(yǎng)科學的世界觀和方法論；培養(yǎng)創(chuàng)新思維意識和技術(shù)創(chuàng)新能力。
課程簡介
Course Introduction
教學隊伍Teaching Members
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