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2017年1月8日上午，由元昌安教授主持的廣西師范學(xué)院計算機(jī)與信息工程學(xué)院教學(xué)改革項目《雙創(chuàng)導(dǎo)向的地方普通院校IT專業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究與實踐》的教學(xué)成果鑒定會在明秀校區(qū)鴻遠(yuǎn)樓409召開，來自區(qū)內(nèi)外的鑒定組專家、項目主持人及項目組成員、計信學(xué)院黨委書記寧英烈副教授、物流學(xué)院院長李文敬教授參加了鑒定會，會議由廣西師范學(xué)院教育學(xué)部專職副主任楊進(jìn)紅博士主持。鑒定會的專家組組長由華南師范大學(xué)計算機(jī)學(xué)

http://ctie.njupt.edu.cn/s/39/t/205/ab/9b/info109467.htm 2017年1月5日下午，日本秋田縣立大學(xué)陳國躍教授在南京郵電大學(xué)三牌樓校區(qū)無線樓409室為我校師生作了題為“基于壓縮感知理論的圖像修復(fù)研究”的學(xué)術(shù)報告，深入淺出地介紹了基于壓縮感知理論的圖像修復(fù)技術(shù)和陳教授課題組的最新研究成果以及國際前沿動態(tài)。我校近20名師生聆聽陳國躍教授的精彩演講并

2017年1月9日，美國德州大學(xué)大河谷分校付斌教授和中山大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與計算機(jī)學(xué)院劉詠梅教授訪問實驗室。付斌教授在學(xué)院做了題為“偏亞線性時間關(guān)于最大覆蓋問題近似”的學(xué)術(shù)報告。學(xué)術(shù)報告簡介：付斌博士在此報中將介紹他最近發(fā)展的關(guān)于偏亞線性時間概念并用于改進(jìn)古典的最大覆蓋問題的算法。最大覆蓋問題有A1, ..., Am 共m個輸入有限集合和參數(shù)k, 要求找到其中的k個集并且并集最大。這是一個具有廣泛應(yīng)用的

2016年佛山市計算機(jī)學(xué)會年會暨學(xué)術(shù)報告會于2017年1月7日在佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院信息樓101室順利召開，學(xué)會理事會成員、學(xué)術(shù)委員會委員、團(tuán)體會員代表、個人會員代表、IT企業(yè)代表、兄弟學(xué)會代表、專家、主管部門領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓等約160余人參加了本次年會。省計算機(jī)學(xué)會秘書長黃軒致辭、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院院長朱珍教授做學(xué)會工作報告，副院長王東主持會議。 本次年會的主題為“聚焦大數(shù)據(jù)可視化，

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A 君注：在應(yīng)用市場繁花綻放的現(xiàn)在，一款 app 獲取新用戶越來越困難，成本越來越高。好不容易通過推廣吸引了新人，用戶還很可能因為注冊麻煩而離開。AppSo今天這篇文章，為你分享線上注冊環(huán)節(jié)設(shè)計的 10 個原則，助你更好地留住用戶。雖說線上注冊處處可見，但就設(shè)計而言，它也是其中一個棘手部分。要保證你的注冊頁面設(shè)計不會給用戶帶來麻煩，你需要采納以下幾點建議，來關(guān)于更好地設(shè)計線上注冊流程。1. 不要讓

?A 君導(dǎo)讀：無論怎樣的方法，用戶都會經(jīng)歷一個「無頭像」的階段。這時呈現(xiàn)的默認(rèn)頭像該怎樣設(shè)計，才能有更好的體驗？對于有用戶體系的產(chǎn)品來說，用戶的默認(rèn)頭像如何設(shè)計，是一個普遍存在的難題。你的設(shè)計稿常常會因為使用了洋氣的歪果仁作頭像，而使它們看起來很棒。但回到現(xiàn)實中，絕大多數(shù)用戶上傳的頭像要么質(zhì)量很差，要么就干脆沒有。有頭像和沒有頭像的對比。作者 Olia Gozha現(xiàn)在有兩個問題，第一個是關(guān)于頭像顯

騰訊高校合作官網(wǎng)近期公布了2016年騰訊公司創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革校企合作項目(第二批)入選名單，我院朱定局副教授申報的項目《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的辯證發(fā)展教育實踐平臺》名列其中，獲得項目經(jīng)費支持6萬元人民幣。據(jù)悉，騰訊公司于2016年10月在教育部指導(dǎo)下，面向全國高校計算機(jī)、軟件、電子信息、自動化、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院及其他各院系開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革校企合作項目申報，旨在通過項目實施，探究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)學(xué)

2017年1月3日上午，應(yīng)福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機(jī)學(xué)院林昌露博士邀請，與華中師范大學(xué)許靜芳、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）程池，一起訪問該院，并分別就E-voting, Secret sharing, Postquantum cryptography,做了報告。

一、什么是“學(xué)者二維碼” “學(xué)者二維碼” 是學(xué)者網(wǎng)近期推出嵌有用戶頭像的個性化“二維碼”，用戶更新頭像時，系統(tǒng)自動生成新的二維碼。該二維碼內(nèi)容為用戶的學(xué)者網(wǎng)地址（例如：www.sibylla19999.cn/ytang），掃一掃就可以瀏覽其個人主頁。 學(xué)者二維碼可以用于許多社交活動，在名片、會議名牌等上印上“學(xué)者二維碼”，更方便相互了解和交流（學(xué)者網(wǎng)提供“站內(nèi)郵箱”和“在線聊天

1月1日，張力完成MVA(微軟虛擬學(xué)院)課程：快速入門 : C# 編程課程的學(xué)習(xí)。完成2015年微信書《力“步”從心——我的2015》[心書.微信書榮譽(yù)出版（2016）368422號]編撰，由心書印制，其編號為：XINSHU-82B16-368422，2016.1。2日，張力完成MVA(微軟虛擬學(xué)院)課程：快速入門 :使用 HTML5 進(jìn)行高級 Windows 應(yīng)用商店應(yīng)用程序開發(fā)。4日，據(jù)咸陽師

2016年12月30日，加州大學(xué)爾灣分校教授、IEEE Fellow林桂杰應(yīng)邀訪問實驗室，并在學(xué)院做了題為“Building Smart Homes and Buildings using Internet of Things”的學(xué)術(shù)報告。學(xué)術(shù)報告簡介:With the advance of sensing, actuation and wearable technology, Internet

2016年12月30日上午，蘇州大學(xué)李直旭教授和劉冠峰教授應(yīng)朱佳老師的邀請來我院分別作了題為 1）Interactive Data Cleaning based on Web Knowledge and Crowd；2）Trust Computing in Online Social Networks。計算機(jī)學(xué)院教師、博士和碩士研究生等六十多位參加了學(xué)術(shù)報告會，報告會由朱佳老師主持。李直旭教授所講

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各式各樣的二維碼吸引著人們的眼球，小小的方塊圖案背后，可以是一個視頻鏈接、一個網(wǎng)站、一組數(shù)據(jù)等，我們看到過很多二維碼，都是千篇一律的黑白方塊，偶爾有彩色的，但也比較單一，無法讓人覺得眼前一亮。 學(xué)者網(wǎng)開發(fā)團(tuán)隊為了能夠個性化二維碼，采用了個人頭像+普通二維碼相結(jié)合的方式，這樣可以很清晰的辨識出自己的二維碼。而且，學(xué)者網(wǎng)用戶只要上傳了新的頭像，新的二維碼就會自動生成，實時更新的哦^^。