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廣州南方學(xué)院舉辦大灣區(qū)首屆中小學(xué)戲劇教育學(xué)術(shù)研討會

收錄于合集: # 灣區(qū)時訊

探索戲劇教育育人新路徑

學(xué)者網(wǎng)訊(編輯/劉秀 通訊員/肖曼婷)11月15日,大灣區(qū)首屆中小學(xué)戲劇教育學(xué)術(shù)研討會在廣州南方學(xué)院圓滿落幕。本次研討會以“以戲劇——擁抱教育、溫暖眾生”為主題,匯聚孫惠柱、沈亮、畢寶儀、安怡等十余位國內(nèi)戲劇與藝術(shù)教育領(lǐng)域頂尖專家學(xué)者,圍繞戲劇教育的課程融合、心靈療愈、師資培養(yǎng)與文化傳承展開深度對話,共同探索戲劇在基礎(chǔ)教育中的綜合育人路徑。

/Users/wittonwu/Library/Containers/com.kingsoft.wpsoffice.mac/Data/tmp/picturecompress_20251116182146/output_1.jpgoutput_1會議合影

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廣州南方學(xué)院常務(wù)副校長傅愛蘭教授致辭

開幕式上,廣州南方學(xué)院常務(wù)副校長傅愛蘭教授在致辭中指出,戲劇教育是落實“五育并舉”的重要載體,也是學(xué)校推進(jìn)“應(yīng)用型+博雅教育+國際化”三位一體人才培養(yǎng)模式的具體實踐。

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廣東省戲劇家協(xié)會副主席、粵劇名家蔣文端致辭

廣東省戲劇家協(xié)會副主席、粵劇名家蔣文端在致辭中強(qiáng)調(diào),傳統(tǒng)戲曲與當(dāng)代戲劇教育的融合,是傳承嶺南文化、培育青少年文化自信的關(guān)鍵路徑。

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廣州南方學(xué)院藝術(shù)學(xué)院院長臧藝兵教授致辭

廣州南方學(xué)院藝術(shù)學(xué)院院長臧藝兵教授則從學(xué)院育人理念出發(fā),提出“以戲劇為橋梁,聯(lián)通課堂與人格成長”的教學(xué)愿景。

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中小學(xué)戲劇教育師資培訓(xùn)中心成立儀式

在開幕式上,“中小學(xué)戲劇教育師資培訓(xùn)中心”正式揭牌成立。傅愛蘭副校長、孫惠柱教授、蔣文端副主席、臧藝兵院長共同為中心揭幕,標(biāo)志著大灣區(qū)中小學(xué)戲劇教育邁向系統(tǒng)化、協(xié)同化發(fā)展的新階段。

研討會匯聚了國內(nèi)戲劇與藝術(shù)教育領(lǐng)域的頂尖專家學(xué)者。上海戲劇學(xué)院孫惠柱教授深入剖析了戲劇教育普及與專業(yè)提升的平衡策略;沈亮教授探討了戲劇在學(xué)生認(rèn)知與情感發(fā)展中的關(guān)鍵作用;南方科技大學(xué)畢寶儀教授則從導(dǎo)演實踐出發(fā),闡述了戲劇從課堂走向人格培養(yǎng)的邏輯。此外,安怡、袁東艷、唐磊誠、朱則平等專家也分別就戲劇教育課程構(gòu)建、原創(chuàng)劇本寫作技法等議題發(fā)表了見解。廣州南方學(xué)院藝術(shù)學(xué)院的一批青年教師也分享了對戲劇教育的見解。

2025年,廣州南方學(xué)院在省內(nèi)高校中率先開設(shè)戲劇教育,通過“藝術(shù)+教育”的跨學(xué)科融合,強(qiáng)化學(xué)生的實踐能力與跨界素養(yǎng),培養(yǎng)兼具表演能力、教學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的復(fù)合型應(yīng)用人才。據(jù)悉,廣州南方學(xué)院藝術(shù)學(xué)院已構(gòu)建起“課程教學(xué)-藝術(shù)創(chuàng)作-舞臺實踐-社會服務(wù)”四維聯(lián)動的特色育人體系。不僅系統(tǒng)開設(shè)音樂劇排演、編導(dǎo)等應(yīng)用型課程,師生創(chuàng)排的《貓》《歌劇魅影》等幾十部經(jīng)典作品亦屢獲省級獎項。

會議期間,藝術(shù)學(xué)院同步呈現(xiàn)了室內(nèi)樂音樂會、歌劇及音樂劇專場演出,展現(xiàn)了“以演促教、以教促創(chuàng)”的應(yīng)用型教學(xué)成果。以此次活動為契機(jī),未來,學(xué)校將以“中小學(xué)戲劇教育師資培訓(xùn)中心”為依托,推動戲劇教育在大灣區(qū)中小學(xué)系統(tǒng)化落地,力爭為全國美育改革提供可推廣的“灣區(qū)樣本”。


立足灣區(qū),放眼全國,我們希望能以專業(yè)的視角觀照社會科技發(fā)展前沿,以切中肯綮的見解為灣區(qū)科技創(chuàng)新做出自己的貢獻(xiàn),為灣區(qū)科技工作者、灣區(qū)科創(chuàng)企業(yè)、灣區(qū)科技發(fā)展趨勢,注入磅礴不息的生機(jī)與活力。
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