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2020-09-24 15:12:43
2020-09-26
2020年9月24-25日，由中國計算機學會（CCF）主辦的第17屆中國信息系統(tǒng)及應(yīng)用大會（WISA2020）在廣州舉行。該會議是CCF信息系統(tǒng)專業(yè)委員會承辦的旗艦會議，本次會議由廣州大學和貴州大學承辦。
受專委會委托，湯庸教授負責策劃的“教育論壇”在主會場舉行。論壇旨在以國家自然科學基金——廣東大數(shù)據(jù)中心聯(lián)合基金2018“教育大數(shù)據(jù)”專項4個重點項目為背景，邀請了西北工業(yè)大學、東北大學、華南師范大學和桂林電子科技大學教授做特邀報告，分享教育大數(shù)據(jù)領(lǐng)域最新成果。
華南師范大學數(shù)據(jù)智能團隊朱佳教授論壇特邀報告的題目為“從數(shù)據(jù)可解釋分析中學習：基于注意力機制的知識追蹤”，李春英副教授宣讀的論文題目“社交化在線課程平臺學習者交互行為研究”。
圖1 線下參會代表合影
圖2 湯庸教授為教育論壇報告人尚學群（西北工業(yè)大學計算機學院副院長、長江學者特聘教授）頒發(fā)感謝證書
圖3 朱佳教授做教育論壇特邀報告的報告證書
圖4 李春英副教授在分會場宣讀論文
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CCF信息系統(tǒng)專委24日晚舉行了線上線下結(jié)合方式的工作會議。
CCF官網(wǎng)信息：https://www.ccf.org.cn/Media_list/2020-09-18/708147.shtml
圖2由CCF常務(wù)理事藏根林博士提供，圖3由朱佳提供，圖4由李春英提供。
