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使用學者網(wǎng)數(shù)據(jù)集的論文被Technology,Pedagogy and Education期刊錄用
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2020-11-27
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        Aftab Akram博士的論文Revealing the most and the least successful behaviors using two-phase clustering analysis被Technology,Pedagogy and Education期刊錄用,論文數(shù)據(jù)集使用學者網(wǎng)課程平臺600門課程脫敏后的相關(guān)數(shù)據(jù),包括登陸、互動交流、回復、交作業(yè)情況等。

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